La nature, le groupe,
espaces d’expériences partagées
Ce stage privilégie l'immersion dans la nature, l’analyse des pratiques, l’ancrage des Accueil Collectifs de Mineurs dans leurs territoires en privilégiant les pédagogies actives.
Il invite les directeurs à avoir une réflexion sur les enjeux de l’éducation dehors (freins et leviers relation homme/nature, place de l’environnement dans le rôle éducatif en fonction des âges. Il donnera aussi les clefs pour la mise en place de projet (différents types d’immersion, les possibles réglementaires en pleine nature), aidera à prendre du recul sur sa fonction et invitera à la réflexion sur l’autorité éducative.
Ce stage d’approfondissement invite à s’approprier les techniques d’animation liant la découverte du milieu aux activités d’expression : conte, théâtre et création d’histoires, fabrication et jeu de masques et d’ombres animées, jeux sonores et musique verte.
La réflexion porte sur l’application de ces activités selon les caractéristiques du site et du public. La présence d’enfants sur le centre sera l’occasion de tests grandeur nature.
CPJEPS Animateur·trice d'Activités et de Vie Quotidienne - Code RNCP : 32369 Cette formation se propose de former des animateur·trice·s professionnel·le·s en accueil de loisirs, en périscolaire, en séjour de vacances ou socioculturel pour travailler dans les entreprises du secteur de l’animation, du secteur du lien social et familial, les collectivités territoriales.
BPJEPS Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable - Code RNCP : 28557 Cette formation se propose de former les professionnel.les de l’animation nature et de la randonnée capables : - D’amener les publics à la rencontre des pays, de la nature, des hommes et de l’histoire des territoires. - De proposer des animations et des randonnées adaptées aux publics. - D’accompagner les démarches de développement durable dans leur structure. Une formation uniquement accessible en apprentissage : en emploi dans les centres d’accueils, les campings, auprès des prestataires d’activités de pleine nature pendant la saison touristique, en formation dans les périodes creuses. Une formation en réseau : Le comité de pilotage de la formation est composé de réseaux d’éducation à l’environnement (CPIE 48, Pétale 07), d’offices du tourisme (Cévennes tourisme, Agence d'attractivité touristique Gorges Causses Cévennes), et d’acteurs de la protection de la nature (Parc national des Cévennes, Réserve des Gorges de l’Ardèche), tous concernés par la transition écologique du monde du tourisme. Une formation itinérante : selon les saisons et les thématiques, les temps de formation se déroulent en gite ou en camping, dans le Gard, la Lozère ou l’Ardèche, afin de profiter de l’expérience de chaque territoire et de leur diversité.
