La nature, le groupe,
espaces d’expériences partagées
Tels de vrais astronomes, nous aurons la tête dans les étoiles. A travers plein d’expériences, nous chercherons à mieux comprendre notre planète.
Avec notre troupe d’explorateurs et d’exploratrices, partons à la recherche des curiosités de la nature, pour découvrir un peu plus ce qui nous entoure.
Notre troupe d’artistes s’essayera aux arts plastiques et aux jeux d’expression pour fabriquer un monde magique !
Une occasion de vivre ensemble un premier bivouac et de se faire bercer par les étoiles…
Utiliser le jeu sous toutes ses formes (petit jeu, grand jeu, jeu libre...), identifier son rôle et son impact, savoir l’adapter aux valeurs de l’EEDD : coopération, sensibilisation, éducation à l’environnement.
Ce stage d’approfondissement présente des techniques d’encadrement et d’animation à mettre en place lors d’une escapade sur plusieurs jours.
De l’organisation du départ (matériel, menus et ravitaillement) à la découverte d’animations liées à ce moment fort d’immersion en pleine nature (cuisine de bivouac, montage de l’abri, utilisation des plantes sauvages, jeux de nuit), sans oublier les aspects sécurité (pharmacie, orientation...).
DEJEPS Animation Socio-éducative ou Culturelle Mention Coordination de Projets - Code RNCP : 39930 Spécialisation Accompagnement d'une Démarche de Développement Durable Cette formation permet de former des professionnels capables d'animer un réseau, de coordonner un secteur d'activité, de gérer une petite structure ou encore former un public dans le domaine de la pleine nature et de l'environnement. Les approches sociales, économiques, territoriales seront privilégiées sans négliger les aspects de gouvernance du projet.
DEJEPS Animation Socio-éducative ou Culturelle Mention Coordination de Projets - Code RNCP : 39930 Spécialisation Accompagnement d'une Démarche de Développement Durable Cette formation permet de former des professionnels capables d'animer un réseau, de coordonner un secteur d'activité, de gérer une petite structure ou encore former un public dans le domaine de la pleine nature et de l'environnement. Les approches sociales, économiques, territoriales seront privilégiées sans négliger les aspects de gouvernance du projet.
